Services offerts
CONSULTANT FORMATEUR À L'INSTITUT POLYTECHNIQUE INTERNATIONAL FRANÇOIS IPIF CÔTE D'IVOIRE.
Certifié PRINCE2
INFORMATIQUE
> Sphinx, Word, Sonal, Excel, PowerPoint, MS Project, SurveyCTO, Internet
ADMINISTRATION ET ETUDE
> Capacité Rédactionnelle et d’étude trè élevée.
Gestion Axée sur les Résultats (GAR).
> Manager et organiser une équipe projet.
Matrice Cadre Logique (MCL)
> Définition et Analyse de performance et faisabilité de projets.
Bonne capacité de Communication et disponible.
> Élaboration, conception et Exécution de projets.
Elaboration de Terme de Référence (TDR)
> Planification de projets.
Animation et encadrement communautaire
> Planification stratégique.
Suivi-évaluation de projets
> Disposition d’analyse ; traitement et Interprétation de données. Résolution de problème complexe
> Définition et analyse de stratégie de développement.
> Elaboration de questionnaire et de guide d’entretien.
Capacité d négociation
> supervision, conduite d’enquête et d’entretien.
Capacité à gérer de situations incertaines et complexes.
> Identification, évaluation et contrôle de risques de projets. Connaissances générales, techniques, finances
LANGUES:
Français, niveau excellent
Anglais, niveau moyen
Espagnol, niveau courant.
Bété, niveau excellent
Malinké, niveau courant
Gban, niveau moyen
Expérience
10 sept 2022 à ce jour › Institut Polytechnique International François IPIF › CONSULTANT formateur
Secteur : enseignement supérieur / université
Lieu : Côte d’Ivoire
31 MARS au 08 Mai 2022 › INNOVATIONS FOR POVERTY ACTION (IPA) / IRC › CONSULTANT
> Secteur
Éducation, lutte contre la pauvreté, protection familiale.
> Mission
Enquêter les ménages ayant des enfants de 0 à 5 ans, conduire les entretiens avec la mère. Fait des entretiens avec les enfants de 3 à 6 ans ; maintenir un contact permanent avec le responsable du projet, faire des rapports journaliers et remplir les fiches fournies par IPA ; réaliser toutes autres tâches confiées par le chargé de recherche ; vérifier les questionnaires et prendre soin du matériel de travail ; sauvegarder et synchroniser les questionnaires sur le serveur.
> Résultat
Cent treize (113) questionnaires administrés sur un support Tic (tablette numérique) dont soixante-dix-neuf (79) questionnaires d’une durée de trois heures (03h) chacun pour la mère ou la gardienne de l’enfant, et trente-quatre (34) questionnaires d’une heure (01h) chacun pour les enfants de 3 à 6 ans.
Lieu : Côte d’Ivoire
20 Octobre au 19 Décembre 2021 › INNOVATIONS FOR POVERTY ACTION (IPA) / IRC › CONSULTANT
> Secteur
Éducation parentale, protection familiale, recherche quantitative et qualitative, lutte contre la pauvreté et la malnutrition
> Mission
Enquêter les ménages ayant des enfants de 0 à 5 ans, conduire les entretiens avec la mère, la grand-mère ou gardienne de l’enfant ; maintenir un contact permanent avec le responsable du projet, faire des rapports d’activités et remplir les fiches fournies par IPA ; réaliser toutes autres tâches confiées par le chargé de recherche ; vérifier les questionnaires et prendre soin du matériel de travail ; sauvegarder et synchroniser les questionnaires sur le serveur.
Lieu : Côte d’Ivoire
Septembre 2021 à JUIn 2022 › PRUDENTIAL BELIFE INSURANCE › CONSEILLER FINANCIER
> Secteur
Banque /Assurance
> Mission
Réaliser la prospection, l’assistanat, le conseil de la clientèle et la vente des produits d’assurance et des produits de banque.
> Résultat
Signature d’un partenariat entre PRUDENTIAL BELIFE INSURANCE et la plus grande société d’imprimerie d’Afrique de l’Ouest SERITEX pour la couverture assurance de tous ses employés.
Signature d’un partenariat avec une société de marketing opérationnel.
Lieu : Côte d'Ivoire
SEPTEMBRE 2020 A AOUT 2021 › INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION ET DE COMMERCE ISGC DALOA › CONSEILLER
> Secteur
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR/ UNIVERSITE
> Mission
Prise en charge des étudiants ; participation à divers colloques organisés au sein de l’institution ; préparation du programme d’étude à chaque début de semestre de l’année universitaire ; noter les présences des enseignants et des étudiants ; gérer les fourches d’absence des enseignants ; questionner les absences des enseignants et des étudiants ; gérer les dossiers éducatifs des étudiants ; organiser les travaux dirigés et les examens ; utilisation des supports informatiques et audiovisuels afin de contrôler l’enseignement et les conduites au sein de l’institut ; rappeler les règles pour cadrer au quotidien ; organiser des ateliers éducatifs afin de favoriser le développement personnel de l’étudiant ; faire toutes autres tâches administratives.
Lieu : Côte d’Ivoire
MAI à AOUT 2019 › LUTTE CONTRE L'ALCOOLISME EN COTE D’IVOIRE LCACI › COORDONATEUR DE PROJET
> Secteur
RECHERCHE, EDUCATION, SANTE
> Mission :
Collaboration avec les équipes transversales pour atteindre les objectifs du projet en temps voulu et de manière efficace ; utilisation des compétences en matière de gestion du temps et gestion du projet pour gérer avec succès le projet de la conception à l’achèvement ; supervision des plans de présentation visuelle et gestion des équipes chargées de créer ces plans ; réalisation des tâches en gardant à l’esprit l’objectif globale du projet ; élaborer les principaux objectifs du projet et collaboration avec les équipes pour atteindre ces objectifs ; collaboration opération aves le service de budget créatif ; suivi de cahier de charge ;planification des activités ; recrutement et formation de consultants ; faire toutes autres tâches.
> Résultat :
Trois équipes d’enquête gérées, dix-neuf données retranscrites et traitées, 08 rapports quotidiens et 01 rapport de fin de mission rédigés,
Lieu : Côte d’Ivoire
Juillet 2018 –Mars 2019 › Programme National de Lutte contre le Tabagisme, la Toxicomanie et les autres Addictions PNLTA › CONSULTANT
> Secteur
Ministèr de la Santé et de l'hygiène publique.
> Mission
Identifier les consommateurs de drogues injectables et les différents types de drogues consommées. Identifier les facteurs explicatifs de la consommation de drogues injectables et les risques de contamination aux maladies telles que la tuberculose, le VIH / sida, les hépatites ; identifier les sources d’approvisionnements, administrer le guide d’entretien (Entretien individuel, focus groups) ; faire la retranscription et le traitement des données.
> Résultat : quatorze (14) entretiens individuels effectués ; cinq (05) focus groups effectués ; seize données retranscrites (onze 11 entretiens individuels et cinq 05 focus groups : durée 02h30
Lieu : Côte d’Ivoire
Février –Avril 2016 › l’AGENCE NATIONALE D’APPUI AU DEVELOPPEMENT RURAL (ANADER.) › CONSULTANT
> Mission
Amélioration du système de production agricole en milieu rural.
Lieu : Côte d’Ivoire
Éducation
Octobre 2022 › CERTIFICATION INTERNATIONALE PRINCE 2 › management de projet et programme
> Validé
Juille 2022 › CERTIFICAT DE COMPETENCE › gestion de projet et programme
> Validé
Aout 2021 › CERTIFICAT D’EXPERTISE › suivi évaluation, redevabilité et apprentissage de projet et programme « SERA
> En cours
2018-2019› MASTER II> SOCIOLOGIE DU DEVELOPPEMENT RURAL
2017-2018 >MASTER I › SOCIOLOGIE DU DEVELOPPEMENT RURAL
> UNIVERSITE JEAN LOROUGNON GUEDE, DALOA
2016-2017 › LICENCE III › SOCIOLOGIE ET ANTHROPOLOGIE
> UNIVERSITE JEAN LOROUGNON GUEDE, DALOA
2013-2014 › BAC › Série a2
> LYCÉE MUNICIPAL DE GUIBÉROUA
LIEU: CÔTE D'IVOIRE